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2022.04.15. 17:34 |
가치의 추구가 아닌 경쟁의 척도로서 지식을 추구하는 야만이 가득한 현 학교 시스템에서
참고할 만한 책을 소개하고자 한다.
이 책은 오늘날의 고등학생들과 그들이 높은 성적과 성공을 추구하는 방식에 대한 공개적이고도 문제적인 관점을 제공합니다.
베테랑 교사인 Denise Pope는 한 학년도 동안 높이 평가되는 5명의 학생들을 추적하고 이 젊은이들이 시스템을 조작하고, 계략, 거짓말, 부정 행위를 해야 한다고 생각한다는 것을 발견합니다. 한편으로 그들은 학교에서 열심히 일하고, 과외 활동에 참여하고, 지역 사회에 봉사하고, 상과 영예를 얻고, 학교 가치를 지키는 것처럼 보입니다. 그러나 다른 한편으로는 앞서기 위해서는 자신의 가치를 타협해야 한다고 생각합니다. 간단히 말해서, 그들은 "학교를 다니고" 있습니다. 즉, 그들은 실제로 학습에 참여하지 않으며 성실성 및 공동체와 같은 가치에 전념할 수도 없습니다.
다양한 인종 및 사회경제적 배경을 가진 두 명의 남학생과 세 명의 여학생으로 구성된 이 다섯 학생의 말과 행동은 미래의 성공을 높은 성적과 시험 점수로 고정시키는 "등급 함정"에 갇힌 좌절감을 잘 보여줍니다. 그들의 이야기는 부모, 교육자 및 지역 사회 지도자들이 무시하기에는 너무 중요한 중요한 질문을 제기합니다.
학교는
지적 호기심, 협력 및 성실성을 촉진하는 환경을 조성하고 있습니까?
아니면 불안과 속임수와 적개심을 조장하고 있습니까?
오늘날의 학교는
그들이 수용한다고 주장하는 바로 그 가치를 무심코 방해합니까?
현재의 평가 관행이 우리가 아이들에게 원하는 성공의 종류를 측정하는 "성공"입니까?
저자소개)
Denise Pope 는 Stanford University School of Education의 강사입니다.
책 추천의 글)
"오늘날 고등학생들의 곤경을 드러내는 모습. . . . 고등학교, 대학, 대학교 도서관의 필수 구매품이자 교육에 대한 관심이 강한 공공 도서관에 강력히 권장되는 책."— Library Journal
"A 계시적인 모습 오늘날 고등학생들의 곤경에.. . . . 교육에 대한 관심이 강한 도서관을 위해." - Library Journal
"매우 명료하게 제시되고 학생 생활의 단편으로 활기를 띠는 학술 연구, 이 작품은 교육에 대한 신선한 시각을 제공한다. 미국 교육의 현황, 그리고 체계적인 개혁을 촉구하는 또 다른 이유." - Publishers Weekly
"공교육의 토대에 대한 놀라운 시각."—Stephanie Zvirin,책 목록
"이 작업은 중등학교 교사, 카운슬러, 교장 및 학부모뿐만 아니라 교육 인류학, 커리큘럼 및 교육, 중등 교육, 교육 리더십 분야의 전문가들에게 관심을 가질 것입니다. 청소년에 대한 질적 및 자연주의적 연구에 관심이 있는 독자는 유용한 정보를 찾을 수 있을 것입니다. 참고 문헌 목록과 잘 구성되고 간결하며 명료하고 신뢰할 수 있는 기록."— 선택
"... [W] 관심 전문가는 ... 교육 ... 카운슬러, 교장 및 학부모 ... 정성적 그리고 자연주의적 …
"미국 고등학교에 다니는 학생들을 꿰뚫고 걱정스럽게 바라보는 시선. . . . 포프는 학생들이 스스로 말할 수 있도록 허용하고 그들의 말은 소름 끼치지만, 베이 에어리어 고등학교 장면에 익숙한 사람이라면 누구에게나 진실로 들립니다." - 질 울프슨 , 산호세 머큐리 뉴스
"꿰뚫는 ... 문제가 있는 ... 미국 고등학교 ... 학생들이 스스로 이야기하는 ... 그들의 말은 끔찍하지만 ... 울림은 사실입니다. . . ." - 질 울프슨, 새너제이 머큐리 뉴스 , American School Board Journal 에서 2001 년 주목할만한 교육 도서 로
선정
우리 최고의 고등학교와 대학이 말하는 것과 그들이 학생들에게 가하는 압력 사이의 단절에 대한 시끄러운 경고음. 이 책은 우리가 학교에서 추구하는 '높은 기준'에 대해 불안한 질문을 던집니다. 그것은 21세기에 교육받은 사람이 무엇을 의미하는지에 대한 모든 토론을 알려야 합니다." - Edward B. Fiske, 편집자, The Fiske Guide to Colleges, 전직 New York Times
교육 편집자 " Doing School 은학생들이 학교 교육의 압력에 대처하는 방법에 대한 통찰력 있는 관점을 제공합니다. 그들이 어떻게 대처해야 하는지는 학업 성취도가 높은 학생들이 보여주는 피상적인 편의보다 훨씬 더 교육을 원하는 모든 사람들과 관련되어야 합니다. 모든 교육 수준의 정책 입안자들은 포프의 책을 읽어야 합니다." - Elliot W. Eisner, Lee Jacks 교육 교수 및 스탠포드 대학 예술 교수
"전직 영어 교사였던 교황은 꿈처럼 글을 씁니다. 제가 중·고등학교 교사나 행정가였다면 이 글을 학생들과 함께 학교 생활에 대한 탐색을 촉구하고 동료들과 이야기할 텍스트로 사용했을 것입니다. 다른 종류의 학교 문화를 만듭니다. 집에 보내서 부모님께 읽어드리고 싶습니다. 이 책이 안일함을 깨울 뿐만 아니라 우리 아이들의 마음이 훨씬 더 잘하는 학교를 만드는 데 도움이 될 것이라는 것을 압니다. 그리고 마음."—Kathy Simon, Horace: The Journal of the Coalition of Essential Schools
"고등학교에서 가장 훌륭하고 똑똑한 학생들에 관한 책에서 Denise Pope는 고된 일상 생활의 질감을 포착했습니다. 학업적으로 성공한 이 학생들은 불안, 육체적 피로, 부정 행위, 학습 무시로 가득 찬 대학 부트 캠프를 설명합니다. 그들은 '학교 다니기'라는 게임을 마스터했으며 성공을 위해 가혹한 대가를 치렀습니다. 개혁자들은 모든 학생들이 학문적으로 성공하도록 하기 위해 죽은 상태에서 이 학생들의 목소리를 들어야 합니다." - Larry Cuban, Stanford University 교육 교수
"많은 제 학생들은 Doing School 이 반영 되었다고 말했습니다.그들 자신의 중등 학교 경험, 그리고 그것을 읽는 것은 가르칠 준비에 비추어 그 경험을 고려하도록 강요했습니다. 학생들은 첫 번째 장을 읽기 위해 자리에 앉았다가 한 번에 전체 책을 다 읽었다고 말했습니다. 정말 흥미롭고 잘 쓰여졌습니다." -Charles Dorn, Santa Clara University 교수
도서 수상)
American School Board Journal에서 2001년 주목할만한 교육 도서로 선정
책소개
5명의 성공적인 고등학생이 수업 과제, 성적 및 시험을 통해 종종 스트레스를 받는 여정을 따라가는데, 이 모든 것이 상위 학교의 낮은 성과에 기여합니다.
목차
머리말 xi
감사의 말 xv
Faircrest High에 오신 것을 환영합니다 1(6)
Kevin Romoni: 3.8 종류의 남자 7(22)
유쾌한 아빠: 화를 내는 ``좋은'' 학생 : 열정에 의해 동기가 부여
된 경쟁자
: 참여하는 학습자
Eve Lin: 삶 고등학교 기계로 29(21)
``최대를 위한 것''
적자생존
과정 즐기기
Teresa Gomez: ``I Want a Future'' 50(31)
Dancing as Engagement
``Wanting More'': The 약혼을 위한 검색
Michelle Spence: 호기심을 유지하시겠습니까? 81(36)
대체 코스
"학업 희생"
좋아하는 일을 하면서 배우기
로베르토 모랄레스: 가치가 방해가 될 때 117(32)
근면
불안
규칙에 따른 플레이
스트레스
``재미''
``학교 다니기''의 곤경 149(27)
``학교 다니기'' 등급
함정
학교 시스템
우리는
"만약 다를 수 있다면" 을 위해 우리가 흥정하는 것을 얻습니다
에필로그 176(11)
부록 187(2)
A. 연구에서 학생에 대한 일반 정보
B. 성공을 추구하는 과정에서 나타나는 일반적인 학생 행동
노트 189 (18)
참고문헌 207
리뷰들)
Doing School: 어떻게 우리가 스트레스를 받고 물질주의적이며 잘못된 교육을 받은 학생 세대를 만들고 있는지에 대한 검토를 시작하십시오 .
2021년 9월 23일joanna ☀️ 님 이 추가했습니다
내가 수강하고 있는 방법론 수업을 위해 이것을 읽으십시오. 매우 흥미롭게 읽었지만 해결책이 거의 없었고 학생들을 도울 수 있는 방법에 대한 논의가 거의 없었습니다.
2015년 5월 30일Melanie 는 그것을 평가했습니다.
선반: 인류학 , 미국 수업 , 논픽션 , 교육 고등학교
별 2.5개, 작성자 분석 및 솔루션 부족에 실망했기 때문입니다. 이 책은 1990년대 후반에서 2000년 사이에 캘리포니아의 부유한 고등학교(익명이지만 제 추측으로는 Bay Area)에 다니는 소수의 아이들을 소개합니다. 나는 그들이 나와 같은 해에 졸업했거나 아마도 그 이전 해에 졸업했다고 생각합니다.
아이들:
케빈- 반은 일본인, 경쟁이 치열한 슬랙커
이브- 스트레스로 스스로 궤양을 앓는 중국인 애니메트론 학생, 아이비리그
테레사를 향해 가는- [불법?] 멕시코 이민자 ...more
2015년 8월 4일Aliya Khasseneyeva가 평가했습니다.
민족지학적 연구의 예. 나는 그녀가 포괄적인 방식으로 학문적 연구를 제시하는 방식을 정말 좋아합니다. 읽기 쉽고 이해하기 쉽지만 솔직히 말하면 슬프다. 시장화와 성과주의 때문에 어린 시절을 희생해야 하는 전 세계의 학생들이 안타깝습니다. 슬프게도 부모는 강제로 그런 일을 하도록 강요합니다... 저는 그런 부모 중 하나가 되지 않기를 바랍니다. 하지만 저는 이 학생들의 끈기와 노력에 깊은 인상을 받았습니다. 그들은 야심 차고 그러한 상황에도 불구하고 ...more
Doing School은 오늘날 고등학교의 불안한 경향을 보여줍니다. Denise Pope는 자신의 도덕성을 희생하는 것을 포함하여 좋은 성적을 받기 위해 무엇이든 멈추지 않을 다섯 명의 학생을 독자에게 소개합니다. 그들의 성적이 앞으로의 삶을 좌우할 것이라는 믿음에 독자들은 공감하지 않을 수 없다. 이처럼 포프는 오늘날의 젊은이들에게 전달되는 메시지를 자세히 살펴보는 것이 중요하다고 강조한다. 슬프지만 사실인 "학교 다니기"로 인해 학생들은 학교에 대한 사랑을 ...more
2007년 9월 23일헤더 는 그것을 평가했다
뭐라고. 훌륭하지는 않지만 끔찍하지는 않습니다. 나는 대부분 일화적인 접근 방식을 좋아하지 않았습니다. 좀 더 구체적이고 정량적인 연구를 했으면 좋았을 텐데. 그것은 잘 쓰여졌지만 확실히 우리가 운영하는 "스트레스 아웃된" 학교에 대한 대안을 제공하지 않았습니다. ...더
2020년 10월 13일Susan Dufner 가 평가했습니다.
이 175페이지의 책에 14페이지를 넘기고 나서 벽에 던지고 싶었습니다. Doing School: 우리가 스트레스를 받고 물질주의적이며 교육을 잘못 받은 학생들의 세대를 만드는 방법은 6명의 고등학생 그룹과 학업 성공을 위한 학습 및 성취에 대한 신념에 대한 심층 인터뷰를 제공합니다. 우리가 듣는 것은 가족, 친구, 교사, 그리고 궁극적으로 자신과 비교하기 위해 필사적으로 필사적으로 필사적으로 필사적으로 ...more
2018년 7월 18일Kayla Sokoloff 가 평가했습니다.
책의 대부분은 저자가 1년 동안 추적한 5명의 학생 프로필로 구성되어 있습니다. 학생들의 경험에 대해 배우고 1년 동안의 여정에 대해 자세히 알아보는 것은 매우 흥미로웠습니다. 이 책의 마지막 부분은 학교 시스템을 고칠 수 있는 방법에 대한 몇 가지 잠재적인 아이디어를 제공합니다. 저자는 분명히 그녀의 연구를 수행했지만 아이디어는 예측 가능한 미래에 약간 광범위하고 정확히 실현 가능한 변화가 아니라고 느꼈습니다.
2020년 1월 20일트레이시 는 그것을 평가했다 · 다른 판에 대한 리뷰
저자는 학생들을 섀도잉하면서 얻은 정보를 간결하게 제시했지만 책 말미에는 현재의 공교육 전략을 개선하는 방법에 대한 확실한 해결책을 거의 또는 전혀 제시하지 않았습니다. 결론은 단순히 문제와 학생들이 학교를 통해 길을 찾은 방법을 요약했습니다. 기대만큼 통찰력이 없습니다. 나는 고등학생이 성인 생활로 전환하는 논리적 흐름이라고 생각하지 않았을 새로운 것을 배우지 못했습니다.
2018년 5월 28일Dorothy Vandezande가 평가했습니다.
"[이 학생들은] 근면하고, 재능 있고, 집중하는 것 같습니다. 좋은 성적을 받고, 상을 받습니다. 하지만 이러한 성공을 위해 학생들은 자랑스럽지 않은 행동에 참여합니다...[행동] 많은 학부모, 학생 및 지역 사회 구성원이 학교에서 주입할 것으로 기대하는 바로 그 특성과 가치와 모순됩니다." ...더
2019년 10월 1일Andrea 는 그것을 평가했습니다.
교육 시스템이 특정 유형의 학습자를 생성하는 방법에 대한 매우 놀라운 경험. 다양한 학생들의 신념을 보고 놀랐습니다. 나는 학생으로서 나의 방법을 알고 있지만 다른 학생들의 경험을 읽으면서 교육 시스템의 기초를 다시 생각하게 되었습니다.
2022년 1월 23일Tiffany Mathews 가 평가했습니다.
Edward Humes의 School or Dreams와 매우 유사합니다. 나는 개별 캐릭터 프로필에 감사하지만 그 학생들이 자신의 이야기를 말했다면 이야기가 더 깊이 전달되었을 수 있는지 궁금합니다.
2019년 11월 24일Rebekah 가 평가했습니다. · 다른 판에 대한 리뷰
기술이 이 사례 연구에서 학생들의 문제를 증폭시켰다고 생각합니다. 직면했지만 지금 우리가 보는 대부분의 문제가 90년대에 이미 꽤 나빴다는 것은 흥미롭습니다. ...더
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